الدبلوما الأحترافية الأولى في الشرق الأوسط لتمكين الأطفال والناشئة

من عمر ٩ سنوات - ١٢ سنوات

مدة الدبلوما

٦ أشهر

المواد التدريبية

١٦

الساعات التدريبية

٨٦

اللغة

العربية

التكلفة

٢٦٠ دينار بحريني

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on whatsapp

نبذة عن الدبلوما

تم تصميم هذه الدبلوما بكل دقة للإرتقاء بمستوى الأطفال والناشئة لتنمية مهاراتهم الحياتية التي تساعدهم على التواصل والإبداع والإبداع والتخطيط المنطقي .

مخرجات الدبلوما الرئيسة

المواد التدريبية

للتعرف على تفاصيل المواد الرجاء الضغط عليها

هل أنت مستعد للبدء معنا ؟

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin
Share on whatsapp

اللغة العربية

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تزويد الأطفال والناشئة بأهم مبادئ اللغة العربية وتطوير محصلتهم اللغوية والتعرف على أساسيات النحو والإملاء.

المحاور

  1. التعرف على أساسيات اللغة العربية والنحو.
  2. تطبيقات عملية حول طريقة التحدث السليم باللغة العربية.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. قادرآ على الإرتجال تحدثآ باللغة العربية الفصحى ، وممارسة ذلك علميآ.
  2. يمتلك أكثر من 100 كلمة عربية في معجمه اللغوي.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

لايوجد

التقديم التلفزيوني

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تزويد الأطفال والناشئة  بأهم المهارات الأساسية للتقديم التلفزيوني الناجح.

المحاور

  1. التعرف على الصفات الشخصية الأساسية للمذيع والمقدم التلفزيوني الناجح.
  2. تطبيقات التقديم المباشر الإرتجالي.
  3. تطبيقات لمحاوره الضيوف خلال اللقاء التلفزيوني.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يعرف السمات الأساسية للمذيع الناجح.
  2. يطرح الأسئلة على الطرف الآخر بشكل دقيق ومباشر.

شكل المادة العلمية

تدريب عملي للقاء التلفزيوني.

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

عمل لقاء أو مقابلة مع أحد الضيوف.

القرآن الكريم

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تعريف الأطفال والناشئة بقراءة القرآن الكريم وحفظه والتدبر في آياته.

المحاور

  1. تجويد القرآن الكريم وقرائته بالشكل الصحيح.
  2. حفظ 4 سور من جزء عم.
  3. التعرف على بعض التفسيرات.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يقرأ القرآن الكريم تلاوة وتجويدآ بالشكل الصحيح.
  2. يفهم تفسير القرآن والمقصود منه.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

تلاوة سورة من السور حفظآ

التمثيل المسرحي

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تزويد الأطفال والناشئة  بالتقنيات الأسياسية للتمثيل على المسرح وتجسيد الشخصيات.

المحاور

  1. دور الممثل في العمل المسرحي.
  2. كيفية التعبير عن نفسك بطريقة فنية.
  3. التعرف على الأدوات الأساسية للمسرح الدرامي.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يتعرف على التقنيات الأساسية للمثل المسرحي المبدع.
  2. يجسد بعض الشخصيات.
  3. ينفذ بعض الادوار المسرحية.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

القيام بعمل مسرحي حقيقي (إن أمكن ذلك)

ريادة الأعمال

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تنمية مهارة الأطفال والناشئة في مجال ريادة الأعمال وتهيئتهم إلى الحوض في الأسواق الوطنية والعالمية.

المحاور

  1. بناء العقلية الريادية.
  2. التفكير الإبتكاري.
  3. مخطط نموذج العمل الريادي.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يتعرف على أساسيات ريادة الأعمال وماهيتها.
  2. يخلق أفكار إبتكارية في المجال الريادي.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

بناء نموذج عمل (فكرة مشروع)

تصميم قصص إلكترونية ( رقمية )

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تزويد الأطفال والناشئة بمهارات التخيل في كتابة القصص والسيناريوهات وتحويلها إلى قصص إلكترونية (رقمية).

المحاور

  1. كتابة قصة قصيرة وتحويلها إلى رقمية بإستخدام برنامج التصاميم المعدة لهذا الغرض.
  2. استخدام استراتيجية القصة التعليمية والتوعوية.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يتخيل قصص وسيناريوهات وشخصيات متعددة.
  2. يحول القصص المكتوبة إلى إلكترونية ونشرها على نطاق واسع.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

المونتاج

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تنمية مهارة الأطفال والناشئة في مجال المونتاج وصنع مقاطع الفيديو القصيرة.

المحاور

  1. تعريف المونتاج وأهميته والمصطلحات الحديثة المتعلقة به.
  2. كيفية بدء فيديو جديد.
  3. الكتابة على البرنامج وتعديل الألوان.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يعرف أساسيات المونتاج ومصطلحاته العلمية.
  2. يصنع فيديو بكل جزئياته الدقيقه.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

عمل مونتاج فيديو

قائد الغد

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تعريف الأطفال والناشئة  بأهم الأولويات الحياتية وكيفية تحديد الأهداف.

المحاور

  1. كيف نحدد الأولويات .
  2. المهارات والقيم التي يمتلكها .
  3. أثر النجاح على حياة الفرد.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يحدد أولوياته (من الأكثر أهمية إلى الأقل الأهمية).
  2. يكتشف المهارات التي لديه ونقاط القوة والضعف.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

كتابة قائمة بأهم الاولويات.

الرسم الكرتوني

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تزويد الأطفال والناشئة بجميع الأمور الفنية المتعلقة بالرسم الكرتوني.

المحاور

  1. التعرف على الأدوات والتقنيات في الرسم الكرتوني.
  2. رسم الأشياء البسيطة ، ورسم الشخصيات.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يعرف الأساسيات والتقنيات الرئيسة للرسم الكرتوني.
  2. يتخيل شخصية للقيام برسمها بشكل دقيق.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو – عرض رسومات

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

عمل رسمة يدوية كرتونية

قيم تربوية

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تزويد الأطفال والناشئة  غرس المفاهيم التربوية الحديثة عن طريق الألعاب التدريبية.

المحاور

  1. 1. بناء العقلية التربوية من خلال غرس بعض المفاهيم.
  2. تطبيقات وألعاب تدريبية (عدد 20 – 25 لعبة) نوصل من خلالها القيمة المستهدفة. 

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يعرف القيم الراقية والواعية الأخلاقية.
  2. يشارك غيره أهتمامته وتعلم أهمية العمل الجماعي.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

لا يوجد

فن التعليق الصوتي

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تنمية مهارة الأطفال والناشئة في مجال التعليق الصوتي والتعرف على طبقات الصوت بالشكل الإحترافي.

المحاور

  1. التعرف على ماهية التعليق الصوتي.
  2. استعراض المهارات الأساسية لتطوير نبرة صوت الطفل.
  3. التعرف على أنواع التعليق الصوتي.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يعرف ماهية وأساسيات وفنون التعليق الصوتي ، من خلال تقديم مشروع تعليق صوتي متجانس ومتكامل.
  2. يقارن بين مختلف أنواع الأصوات.
  3. يستخدم صوته بالشكل الأمثل في مختلف المواقف الحياتية.

شكل المادة العلمية

أنشطة تفاعلية وتدريبات عملية لتقوية الصوت

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

تسجيل تعليق صوتي

الإتيكيت للأطفال والناشئة

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تعزيز سلوكيات الأطفال والناشئة والتعرف على أصول التعامل مع محيط الطفل الخارجي.

المحاور

  1. مقدمة عن الإتيكيت والتعرف على ماهيته.
  2. إتيكيت المظهر الخارجي.
  3. إيتيكيت التعامل في محيط الأسرة والمدرسة .
  4. إتيكيت التعامل في المناسبات الإجتماعية (السنع).

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يتعرف على ماهية الإتيكيت وأنواعه.
  2. يفهم مظهره الخارجي والتحكم فيه في كل الظروف.
  3. يضبط سلوكه في محيط الأسرة والمدرسة والمجتمع بشكل عام.
  4. يتقن فنون الرد على الآخرين في المناسبات الإجتماعية.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط –صور تعريفية

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

اختبار عملي في فنون الرد

الشطرنج

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تزويد الأطفال والناشئة بالمهارات الأساسية للعب الشطرنج.

المحاور

  1. تعلم الخطوات الأساسية للعب الشطرنج.
  2. تطبيق عملي.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يتعلم التركيز والثقة بالنفس.
  2. ينمي التفكير المنطقي لديه.
    3. يرفع الروح الرياضية لديه.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

لايوجد

الذكاء الإجتماعي

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تنمية مهارة الأطفال والناشئة في مجال الذكاء الاجتماعي وتعزيز قدرتهم في إدارة المشاعر والإنفعالات.

المحاور

  1. التعرف على ماهية الذكاء الإجتماعي.
  2. الركائز الأساسية في الذكاء الإجتماعي.
  3. أساليب التعامل مع الآخرين بشكل ناجح.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يتعرف على نظريات الذكاء الأجتماعي.
  2. يتمكن من ممارسة نظريات الذكاء الإجتماعي بشكل ذكي وتطبيقها في المجتمع.
  3. يتقن أساليب التعامل مع الآخرين بشكل.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

أختبار شفوي

قصص الأنبياء

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تعريف الأطفال والناشئة بالأنبياء وأبرز قصصهم.

المحاور

  1. عدد الأنبياء والرسل وأسمائهم.
  2. الفرق بين الأنبياء والرسل.
  3. التعرف على عدد من قصص الأنبياء.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. يقارن بين النبي والرسول .
  2. أن يعرف ما لا يقل عن 8 قصص من قصص الأنبياء.
  3. يعرف أسماء الأنبياء.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

الذكاء الكلامي

المعارف والمهارات المستهدفة

تهدف ورشة العمل الى تنمية مهارة الأطفال والناشئة في مجال الذكاء الكلامي بالتعبير عن أفكارهم بكل طلاقة والتفنن والإبداع في خلق حوار أكثر تأثيرآ.

المحاور

  1. قوة الذكاء الكلامي والتألق في طرح الأفكار.
  2. قوة الكلمة وتأثيرها على المحيط الخارجي للطفل والناشئة.
  3. قوة الكلمة التي تصنع مستقبل الطفل وتغير مسار حياته.

طريقة الإنعقاد

عقد الورشة  إلكترونيآ بإستخدام العديد من التمارين العملية التي تساهم في تحقيق الهدف من الورشة.

المخرجات

يكون المشارك قادر على أن:

  1. التمكن من فنون وأساسيات الخطابة من خلال تقديم مالا يقل عن 3 مشاريع خطابية لمده تتراوح من 4-6 دقائق.
  2. يطرح أفكاره بكل سلاسة وترجمتها بالشكل الواضح في محيطه الخارجي ، بإضافة مالا يقل عن 80 كلمة في معجمه اللغوي.
  3. يستعمل الكلمات المؤثرة والقوية.
  4. يحدد الجمل التعبيرية الكاملة التي يريد النطق بها.

شكل المادة العلمية

عرض وسائط – فيديو

تقييم المشاركين في نهاية البرنامج

اجراء اختبار عملي لقياس الأثر .